2024年蚌埠经济职业技术学院分类招生校考内容

　　对蚌埠高职分类考试感兴趣的考生注意了，根据报考专业的不同蚌埠经济职业技术学院分类招生校考分为医药卫生大类、交通运输大类、旅游大类、教育与体育大类、财会大类、工程大类、经贸大类、信息技术大类、艺术大类，以下是各专业大类的校考内容。

　　一、医药卫生大类

　　《护理》、《康复治疗技术》、《口腔医学技术》、 《药学》、《医学生物技术》专业的考生，主要测试学生的护理学常 识和基础理论知识、康复治疗技术概论和康复治疗理念、口腔医学技 术基础理论、药剂的合理使用和药理学基础理论、生物技术概论和分 子生物学基础理论，以及实操技能、职业认知能力、思想道德素养、 心理素养、社会责任与服务意识等常识性基础知识。《婴幼儿托育服 务与管理》专业的考生，主要测试学生对婴幼儿生活卫生习惯培养、 对婴幼儿生活照料指导等基础常识的认知以及对婴幼儿行为观察、健康观察、风险规避等基本常识方面的认知。

　　二、交通运输大类

　　《高速铁路客运服务》、《城市轨道交通运营管理》、《空中乘务》专业的考生，主要测试学生对轨道客运交通和民 航运输基本常识的认知以及对旅客携带品、灭火设备、服务礼仪等方面的认知。

　　三、旅游大类

　　《酒店管理与数字化运营》专业的考生，主要测试学生对酒店业服务管理(技能)和运营基本常识的认知以及酒店服务礼仪、职业素养、酒店前厅、酒店客房管理等基本常识的认知。

　　四、教育与体育大类

　　《体育艺术表演》专业的考生，主要测试学生对体育文化现象和艺术类型表演一般常识的认知以及对运动保健、运动生理、运动基础、营养与健康等基本常识的认知。

　　五、财会大类

　　《大数据与会计》、《大数据与财务管理》专业的考生，主要测试学生在专业基础知识、专业操作基本技能等各方面所具 备专业综合技能水平和专业素养;重点考察学生对初级会计核算、相关税费计算、成本核算等理论知识的掌握及其实务处理能力。

　　六、工程大类

　　《工程造价》专业的考生，主要测试考生的专业素养、科学素质、职业潜能和职业倾向;着重考核学生掌握工程造价专业基础知识、专业基本素养、识图能力以及分析问题和解决问题能力。

　　七、经贸大类

　　《电子商务》、《市场营销》、《药品经营与管理》专业的考生，主要测试学生应掌握的基本知识、素养、能力、职业道 德、团队合作等基本素养。包括思想道德素质、科学素质、基本常识、基本能力等方面内容;从学生知识积累、素质和技能等方面，对学生 的综合素养和实际能力考查，检测考生日常知识和能力的有效积累，挖掘学生在专业技术领域的发展潜质。

　　八、信息技术大类

　　《计算机应用技术》、《软件技术》、《动漫制作技术》、《数字媒体技术》、《新能源汽车技术》专业的学生，主要测试学生对信息技术基本技能的掌握和应用以及职业认知能力、思想道德素养、心理素养、自主学习能力、信息技术基本常识、社会责任与服务意识等常识性基础知识。

　　九、艺术大类

　　《广告艺术设计》、《视觉传达设计》专业的学生，主要测试考生对艺术设计类专业基础知识的掌握水平和常用设计技 术的掌握能力以及职业认知能力、思想道德素养、心理素养、自主学习能力、社会责任与服务意识等常识性基础知识。

　　文章来源：蚌埠经济职业技术学院官方公众号

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