宿州市皖北卫生职业学院高职分类考试校考大纲(护理专业)
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安徽高职分类考试网
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导读:安徽高职分类考试网为同学们分享宿州市皖北卫生职业学院高职分类考试校考大纲,此大纲适用于想要报考皖北卫生职业学院护理专业的中职生考生,欢迎阅读。
2025年想要报考宿州高职分类考试招生院校皖北卫生职业学院的中职生毕业生注意了,小编将为大家分享适用的职业技能测试大纲,此大纲针对想报考该校护理专业的同学们,快来看看校考考什么吧。
(一)专业能力(180分)
专业知识 | 核心知识内容 |
护理学基础 | 掌握门诊和急诊的护理工作、病区物理环境和人文环境的调控;熟悉医院的任务;了解医院的概念、性质。 |
掌握分级护理的适用对象和护理要点、运送病人法实施和注意事项; 熟悉病人进入病区前的护理、进入病区后的初步护理、出院前和出院当日的护理;了解入院护理、出院护理的概念和目的 | |
掌握常用卧位的姿势要点和适用范围、保护具(床档、约束带和支被架)的应用;熟悉卧位的概念和分类、协助病人变换卧位的方法。 | |
掌握医院感染、清洁、消毒、灭菌和无菌技术的概念、常用的消毒灭菌方法及注意事项、无菌技术操作原则、无菌技术基本操作(无菌持物钳、无菌容器、无菌溶液、无菌包、无菌盘和无菌手套)的应用; 掌握隔离的概念和隔离区域的划分、常用隔离技术的应用。 | |
熟悉医院感染的分类和发生条件、隔离原则、保护性隔离的对象和措施;了解医院感染发生的促发因素、化学消毒剂。 | |
掌握特殊口腔护理的应用、压疮的概念、发生原因、临床表现、预防治疗和护理;熟悉头发护理及皮肤护理的方法、压疮的危险因素和高危人群的评估、晨晚间护理的内容;了解口腔卫生指导、晨晚间护理的目的。 | |
掌握正常生命体征(体温、脉搏、呼吸、血压)的正常值、异常的判断及护理、生命体征的测量方法;熟悉产热和散热、生命体征的生理性变化;了解体温过低的临床分级、表现和护理、血压计的种类。 | |
掌握医院饮食的种类、试验饮食的用法、鼻饲法的应用;熟悉治疗饮食的适用范围和饮食原则、病人进食前、进食时和进食后的护理、要素饮食;了解病区的饮食管理。 | |
掌握协助排尿及排便的常用技术;熟悉排尿及排便状态的评估、膀胱冲洗;了解影响排尿及排便因素的评估。 | |
掌握药物疗法的基本原则、给药次数和时间间隔、常用给药法(口服给药法、雾化吸入法、各种注射法)的应用、药物过敏试验法;熟悉给药途径、雾化吸入法的目的及常用药物、股静脉注射的操作要点和注意事项;了解药物的种类和领取、常用给药法的概念和特点、微量注射泵、青霉素过敏反应的原因。 | |
掌握密闭式周围静脉输液法的操作步骤、操作要点和注意事项、输液速度与时间的计算、常见输液故障及排除法、输液反应及防护;掌握输血前准备、间接输血法的操作要点和注意事项、常见输血反应及防护;熟悉静脉输液的目的,常用输液的种类及作用、常用输液部位、静脉输血的目的及原则、血液制品的种类及适应证;了解静脉输液的原理、密闭式中心静脉输液法。 | |
掌握临床常见标本(静脉血标本、尿标本、粪便标本、痰标本、咽拭子标本)的采集方法;熟悉标本采集的原则;了解标本采集的意义、动脉血标本采集法。 | |
掌握冷热疗法的目的和禁忌、局部和全身冷疗法的应用、干热和湿热法的应用;了解冷热疗法的影响因素和效应。 | |
掌握常用抢救技术(心肺复苏术、洗胃法、吸痰法、吸氧法)的概念、操作步骤、要点和注意事项、呼吸心跳骤停的临床表现;熟悉抢救工作的组织管理;了解抢救设备管理。 | |
掌握脑死亡的概念和诊断标准、死亡过程的分期、临终病人的心理变化、尸体护理的方法;熟悉濒死和死亡的概念、临终病人的心理护理。 | |
掌握医疗与护理文件的管理、体温单、医嘱单、病区交班报告的记录;熟悉记录的原则、出入液量记录单;了解记录的意义、特别护理记录单、护理病历。 |
(二)技术技能(120分)
专业技能 | 核心技能内容 |
医院感染的预防和控制 | 无菌技术 |
清洁护理 | 口腔护理 |
生命体征的观察与护理 | 体温、脉搏、呼吸、血压的测量 |
排泄护理 | 灌肠法、导尿术 |
药物疗法与过敏试验法 | 皮内注射法、皮下注射法、肌内注射法 |
静脉输液与输血 | 静脉输液 |
病情观察与危重病人的抢救 | 心肺复苏、吸痰、吸氧 |
文章来源:皖北卫生职业学院官网
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